La motivación principal que late en este libro es la necesidad sentida por los docentes de contar con materiales sobre contenidos propios de la actividad física tratados desde una perspectiva de enseñanza bilingüe. El juego, el ejercicio, las vivencias en pareja, en pequeño o gran grupo, constituye una forma natural de inco rporar una segunda lengua con vocabulario específico, manteniendo la consecución de lo