Esta obra se dirige a quienes están interesados en el aprendizaje de la lengua escrita durante los primero años de vida, antes de la enseñanza formal de la lectura y la escritura. A porta un marco integrado y coherente de la alfabetización inicial, una descripción de su evolución desde los primeros meses de edad, y orientaciones para su evaluación y su desarrollo en el contexto educativo. También se destaca la importancia de cada uno de estos componentes para las estapas posteriores de adquisición del dominio lector. Los valiosos antecedentes que entrega este libro se fundamentan en la revisión de investigaciones recientes, nacionales e internacionales, las que constituyen una base sólida para comprender y orientar a los niños y niña en esta etapa fundacional de su desarrollo.