En un mundo como el nuestro cada vez más centrado en el hacer, este libro lleva nuestra atención al ser. Como educadores y padres estamos llamados a acompañar a los más pequeños en la formación de su propia identidad y en el desarrollo de una sana autoestima.Este libro ofrece pautas sencillas y claras, así como cuestiones sobre las que podemos reflexionar ligadas a nuestra práctica cotidiana, que nos permitirán desarrollar nuestro tacto pedagógico, es decir, nuestra capacidad de educar desde el cariño y el sentido común.Extracto del ÍndicePRÓLOGO de Sonsoles Perpiñán Guerras1. COMENZAR POR UNO MISMO2. AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA3. CADA NIÑO ES DISTINTO, CADA ETAPA ES DISTINTA4. MITOS SOBRE EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA5. ALERTAS ANTE POSIBLES PROBLEMAS DE AUTOESTIMA Y HERRAMIENTAS PARA IDENTIFICARLOS6. ERRORES QUE CONVIENE EVITAR7. ORIENTACIONES PARA EL DESARROLLO DE UNA SANA AUTOESTIMA8. EL TACTO PEDAGÓGICO Y EL DESARROLLO DE LA AUTOESTIMA9. AUTOESTIMA Y APRENDIZAJE EN LA ESCUELA10. REFLEXIONES PARA PADRES Y EDUCADORESMargarita HEINSEN es Decana de Innovación Educativa de la Universidad Iberoamericana UNIBE (República Dominicana). Ha trabajado en Educación Infantil y Primaria y ha impartido seminarios y talleres para padres y docentes en diversos países.