Este livro é um produto do projeto de investigação Educação ePatrimónio Cultural: escolas, objetos e práticas, financiado pelaFundação para a Ciência e Tecnologia (FCT), no âmbito do qual umaequipa alargada de investigadores da Universidade de Lisboa e deoutras instituições portuguesas e europeias se dedicaram ao estudo dopatrimónio cultural da educação, numa perspetiva histórica,redescobrindo a história da escola através da materialidade que marcou a sua configuração e em estreita articulação c