Aunque el planteamiento inicial de la obra y el aparato bibliográfico empleado puede hacernos esperar una obra del más puro conceptualismo historicista, nada más lejos de la realidad -e invito cordialmente el lector a que supere esa primera impresión-. Al contrario, el esqueleto de la obra es de lo más anglosajón o, si se quiere, de lo más cercano a esos nuevos vientos docentes a que llamamos "método de Bolonia": hay que mirar las cosas por sus efectos, sin apriorismos; el "para qué sirven" es el metro de los conceptos. Revisemos sin prejuicios las consecuencias de la ineficacia: la confirmación, la legitimación activa, la actuación de oficio del juez, el plazo de ejercicio, etc.; y comprobemos si exigen las categorías independientes de la nulidad y la anulabilidad.