En este libro se abordan estrategias y propuestas para la integración de recursos digitales en la enseñanza de Lengua y Literatura. Se plantean consignas para leer analizar y producir múltiples textos con especial atención a los géneros digitales (multimodales hipertextuales) que ya forman parte de las diferentes esferas de la comunicación.Los capítulos presentan marcos conceptuales que permiten imaginar y fundamentar teóricamente las propuestas.Brinda orientaciones detalladas para el docente y variadas propuestas.
"Excelente. Rápido. Agil. Recomiendo el producto."
Verónica Bonfigli Lunes 17 de Febrero, 2020"Excelente seguimiento y entrega. "