Este programa parte de la necesidad de elaborar materialespedagógicos adecuados para iniciar la educación de ladiversidad en el aula.Los recursos utilizados son muy diversos y para ello seha realizado una aproximación a cada ámbito confl ictivodesde la historia, la ética, la lengua, el cine, laestadística, la psicología, la música, la literatura, laciencia, el arte o la informática, entre otros,hasta actividades fundamentalmente lúdicascuyo objetivo es desdramatizar el desarrollodel programa y dinamizarlo.La metodología es igualmente variada: algunasactividades son claramente académicas, mientrasque otras comportan unas habilidades sociales y unaimplicación personal que sólo se demanda desdealgunas aportaciones de la psicología y lapedagogía contemporáneas.Los contenidos son en base a unajustifi cación estadística y conceptual.Los cuatro ámbitos de la convivenciamás destacados son: inmigrantes/nativos,hombres/mujeres, homosexuales/heterosexuales,discapacitados/no discapacitados.