La impressio estetica que desperta el mar en l’artista resulta incomparable. Pero el mar tambe suscita una atraccio instrumental i calculada que te per objecte trobar beneficis per a la vida quotidiana. Des d’antic, els pescadors, comerciants i guerrers dels pobles costaners l’han vist com un espai per descobrir, dominar i utilitzar, i mes tard, els metges i els educadors tambe s’hi han fixat. Aquest llibre presenta un conjunt d’estudis, organitzats en quatre eixos, que tracten l’interes pedagogic pel mar des d’una perspectiva historica. En el primer eix se situen les practiques a l’entorn del mar en els contextos culturals en que van sorgir. En el segon s’analitzen les iniciatives que han sabut combinar l’aprenentatge amb el que ofereix la platja, nodrint-se in situ de la força inspiradora de la naturalesa maritima. El tercer se centra en la importancia del cos en l’educacio a partir de diverses propostes teoriques i d’exercicis fisics que fomenten valors com ara el sacrifici, la lluita i el respecte per les normes. En el quart, s’explora el mar com a horitzo que afavoreix la circulacio de subjectes, idees i artefactes educatius entre territoris de l’entorn mediter