Fomentar la Filosofía del "Fair Play"

Amando Bonilla JuÁRez; MarÍA Luisa Alvarez CastaÑEda ·

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Reseña del libro

Esperando que la presente investigación sea de utilidad para retomar dentro de la Educación Física y el Deporte Escolar las diferentes dimensiones del ser humano, reorientar nuestra práctica educativa en pro de la sana convivencia escolar que impacte de manera directa en la vida social de nuestros educandos. Tiene como objetivo el fomentar los valores que se están perdiendo en la actualidad, observando como los medios de comunicación arrasan a los niños sin darse cuenta los padres de familia, el problema que puede generar, teniendo a los hijos en casa haciéndolos seres automátas, sin disfrutar de su corporeidad, de la libertad de expresión corporal y sin conocer los valores. Es por tal motivo que el autor se interesa en fomentar la filosofía del "fair play" en el valor del respeto en los escolares de 8 a 10 años, de la Escuela Primaria Paz y Progreso de la 4 Secc. de San Ramón Castillotla;considerando una idiosincrasia visionaria, el autor pretende que la presente investigación se promueva a nivel estatal, nacional e internacional y así demostrar que la Programación Neurolingüística ayudará a fomentar en los niños de 8 a 10 años la filosofía del "Fair Play" en el valor del respeto.

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