Imprevistos en la Clase de Música. Tocando lo Intangible

Karina Malvicini, Pepa Vivanco · Noveduc

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Reseña del libro

¿Cuáles imprevistos? La clase de música es un paisaje sonoro que nos habla. El conocimiento surge allí con lo inesperado que enriquece la vida misma. En "Imprevistos en la clase de música. Tocando lo intangible" las autoras se desafían a contar las escenas del aula, tal vez, sin encontrar palabras para lo intangible, pero nombrando "lo que hace ruido" en las problemáticas de la educación musical. Tomando los temas troncales de siempre (cómo enseñar una canción, la lectura y escritura, la preparación de recitales, la evaluación en las áreas artísticas, la técnica vocal o el aprendizaje de un instrumento), nos brindan herramientas para planificar una clase. La reflexión teórica se presenta aquí con la pasión y la alegría de lo que se arma entre muchos: las acciones de los chicos, el relato de las contundentes experiencias de colegas y el armado y desarmado de rompecabezas al que nos llevan diversos pensadores. CONTENIDO: 1. Enseñar y aprender una canción La ovejita blanca 2. Formas musicales Pajarraco 3. El repertorio: la música popular y la música académica Los tambores 4. La técnica vocal El barco 5. La enseñanza de un instrumento en grupo La primavera 6. Coro y canto grupal 7. Composición: desde los instrumentos, desde una imagen, desde la escritura... ¡De tantas maneras! 8. Lectura y escritura musical Pentagrama en el piso 9. Partituras y arreglos Mariposa tecknicolor 10. Recitales Para brindar la música que hacemos 11. Evaluación musical El boletín de calificaciones

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