Esta pesquisa aborda a saúde mental do professor, em relação à criação de ambientes de aprendizagem e sua influência na interação com as crianças do pré-escolar e do ensino fundamental em Medellín, através de narrativas de professores e diretores, para conhecer suas experiências e reflexões. A pesquisa nos permitiu entender que os professores que participaram desta pesquisa são propensos a ter alterações em sua saúde mental, devido aos fatores pessoais e de trabalho que enfrentam diariamente e que estão diretamente ligados à criação da saúde mental das crianças.que estão diretamente ligados à criação de ambientes de aprendizagem e que é pertinente desenhar estratégias para favorecer a qualidade de vida dos professores.