Son escasos los manuales en castellano que aborden de forma integral y rigurosa la fenomenología, la evaluación y la intervención de los trastornos por uso de sustancias y el trastorno por juego. De cara a la formación en psicología de las conductas adictivas, los manuales, además de incorporar recopilaciones sobre los tratamientos más novedosos disponibles, deben incluir aspectos tan relevantes para este ámbito como la discusión y delimitación del concepto de adicción, el modelo bio-psico-social, la diversidad de sustancias y conductas adictivas, considerando también aquellas adicciones sin sustancia, la comorbilidad asociada, las nuevas aproximaciones de intervención o la perspectiva de género, entre otros. En esta obra se adopta una perspectiva transdiagnóstica y no centrada en la especificidad de la sustancia o la conducta adictiva sin sustancia concreta. En cada capítulo se abordan los trastornos por uso de sustancias (TUS) y otras conductas adictivas de forma transversal, reflejando de esta forma la realidad clínica de las personas que demandan tratamiento por este tipo de problemáticas.