O Projeto Centro de Iniciação Desportiva (CID) é uma política de esporte educacional organizada pela Secretaria de Educação do Distrito Federal e atende estudantes da rede pública do DF que desejam aperfeiçoar-se em uma modalidade esportiva em seu contraturno escolar. Este trabalho propõe-se analisar os limites e possibilidades que esta política experimenta quanto a garantia dos direitos de cidadania, partindo do pressuposto que o esporte se apresenta como um satisfador das necessidades humanas básicas. Dessa forma, discutiu as perspectivas do Projeto, confrontando sua trajetória histórica, proposta pedagógica e seus marcos jurídico e institucional entre os anos de 2008 a 2015, a partir de uma pesquisa de abordagem qualitativa, contendo entrevistas com personagens fundamentais de sua materialidade: professores/as e gestores/as em diversos níveis. Durante os mais de trinta anos de história do CID, os direitos de cidadania não estabeleceram uma relação de proximidade com as políticas esportivas brasileiras, mas essa relação controversa parece que começou a ser repensada neste Programa nos tempos atuais.