La entrada en vigencia del Código General del Proceso ejerce una influencia en la forma de tramitar las diversas etapas de los procesos judiciales. Ese efecto constituye una premisa de diálogo entre las normas procesales y la enseñanza que imparten los profesores a sus alumnos en esta disciplina. Dada la trascendencia efectiva de comunicar el Derecho Procesal Civil en el medio universitario, esta obra aspira a introducir a los lectores en una mirada y comprensión crítica y responsable de los contenidos del proceso.