Esta investigación pretende dar respuesta a la pregunta: ¿de qué manera las orientaciones y directrices del Magisterio de la Iglesia Católica y de la Orden de Predicadores contribuyen a la caracterización de un currículo para la formación de los prenovicios de la Provincia de San Luis Beltrán en Colombia? Para esto, el autor ha estructurado su discurso en seis capítulos: el primero hace referencia a los antecedentes para la formación de los religiosos y sacerdotes a partir de los documentos del Magisterio y de la Orden; el segundo recoge algunos elementos del contexto del prenoviciado; el tercero, el sistema teórico, toma como elementos sustanciales los componentes del currículo según Julián de Zubiría; el cuarto expone la metodología empleada en el trabajo de investigación, enfoque, instrumentos y muestra poblacional; el quinto presenta el resultado, análisis e interpretación de los hallazgos; y, finalmente, el sexto propone la estructura curricular para la formación de los prenovicios en la Provincia Dominicana de Colombia.