Pensar em Educação a Distância (EAD) promove a reflexão sobre o ‘Como fazê-la?’, de tal modo que o uso dos recursos didáticos viabilizados pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) ganha destaque e imprescindibilidade. Uma coleta de dados em bancos de teses e dissertações no período contemplado entre 2012 a 2016 permitiu vislumbrar como se tem realizado a EAD em algumas instituições brasileiras, e as possibilidades disponíveis na área educacional. A análise desses trabalhos é o que você poderá conferir nesta obra que o convida a refletir sobre Recursos Didáticos na EAD.