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A Phenomenological Inquiry Into Science Teachers' Case Method Learning (Springerbriefs in Education) (en Inglés)
Sye Foong Yee (Autor)
·
Springer
· Tapa Blanda
A Phenomenological Inquiry Into Science Teachers' Case Method Learning (Springerbriefs in Education) (en Inglés) - Sye Foong Yee
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Reseña del libro "A Phenomenological Inquiry Into Science Teachers' Case Method Learning (Springerbriefs in Education) (en Inglés)"
This book illustrates a practical application of the Case Method as a teaching technique in teacher education, and examines how learning takes place in a teacher professional development activity. It also describes teachers' lived experience of the activity based on Clark Moustakas' 1994 guidelines for organizing and presenting a phenomenological study.
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El libro está escrito en Inglés.
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