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portada Child and Adolescent Suicidal Behavior: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention (Guilford Practical Intervention in the Schools) (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Año
2021
Idioma
Inglés
N° páginas
248
Encuadernación
Tapa Blanda
Dimensiones
26.4 x 20.3 x 1.5 cm
Peso
0.48 kg.
ISBN13
9781462546589
N° edición
0002

Child and Adolescent Suicidal Behavior: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention (Guilford Practical Intervention in the Schools) (en Inglés)

David N. Miller (Autor) · William M. Reynolds (Prefacio de) · Guilford Publications · Tapa Blanda

Child and Adolescent Suicidal Behavior: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention (Guilford Practical Intervention in the Schools) (en Inglés) - Miller, David N. ; Reynolds, William M.

Libro Físico

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  • Estado: Nuevo
Origen: Reino Unido (Costos de importación incluídos en el precio)
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Reseña del libro "Child and Adolescent Suicidal Behavior: School-Based Prevention, Assessment, and Intervention (Guilford Practical Intervention in the Schools) (en Inglés)"

This comprehensive resource--now revised and expanded--provides school practitioners with an evidence-based framework for preventing and effectively responding to youth suicidal behavior. David N. Miller guides readers to understand, screen, and assess for suicide risk in students in grades K-12. He presents collaborative strategies for intervening appropriately within a multi-tiered system of support. The book also shows how to develop a coordinated plan for postvention in the aftermath of a suicide, offering specific dos and don'ts for supporting students, parents, and school personnel. User-friendly tools include reproducible handouts; the book's large-size format facilitates photocopying. Purchasers get access to a webpage where they can download and print the reproducible materials. New to This Edition *Chapter on the roles and responsibilities of the school-based suicide prevention team. *Significantly revised coverage of screening and suicide risk assessment. *Situates prevention and intervention within a schoolwide multi-tiered system of support. *Updated throughout with current data, practical recommendations, and resources.

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El libro está escrito en Inglés.
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