Reseña del libro "Manual de Terapia Cognitiva Comportamental con Niños y Adolescentes"
Este libro es un emprendimiento extraordinario, que reúne a expertos internacionales en terapia Cognitiva Comportamental para brindar a los lectores un texto comprehensivo acerca de los tratamientos basados en evidencia con niños, adolescentes y sus familias. Desde el modelo teórico y la alianza terapéutica, pasando por la conceptualización del caso e intervenciones para los trastornos específicos, los autores aportan información detallada que guía las mejores prácticas para tratar con jóvenes. La riqueza y envergadura de este manual lo vuelven un excelente recurso tanto para clínicos como para académico
Parte 1
FUNDAMENTOS DE LA TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL INFANTO JUVENIL
Capítulo 1.Introducción a la terapia cognitiva comportamental con niños y adolescentes.Eduardo Bunge, Javier Mandil, Martín Gomar. Capítulo 2.Conceptualización cognitiva comportamental del caso clínico con jóvenes: una herramienta útil.Roberto D. Friedberg, Jessica M, McClure.
Capítulo 3.Alianza terapéutica con niños y adolescentes.Martín Gomar, Javier Labourt, Eduardo Bunge. Capítulo 4.Fundamentos e intervenciones cognitivas en niños y adolescentes.Eduardo Bunge, Gabriela Carrea. Capítulo5.Recursos para una TCC amigable: juego, dibujos y metáforas. Javier Mandil, Raúl Borgialli, Eduardo Bunge, Martín Gomar.
PARTE 2
INNOVACIONES EN TERAPIA COGNITIVA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
Capítulo 6.
Terapia cognitiva comportamental modular.
Alayna Park, Bruce Chorpita.
Capítulo 7.
Integración de Psicoterapia y tecnología con niños y adolescentes.
Rosaura Perales, Eduardo Bunge y Elizabeth Ruiz.
Capítulo 8.
Aportes de la tercera ola de tcc a la clínica con niños y adolescentes.
Javier Mandil, Raúl Borgialli
PARTE 3
TRATAMIENTO ESPECIFICOS.
Capítulo 9.
Terapia cognitivo-comportamental para la ansiedad en niños: componentes clave
Courtney L. Benjamín, Jennifer L. Podell, Matthew P Mychailyszyn, Connor M. Puleo, Shilpee Tiwari, Phillip C. Kendall.
Capítulo10.
Fobias Especifícas
Thompson E. Davis III, Thomas H. Ollendick.
Capítulo 11.
Terapia cognitiva comportamental para pacientes pediátricos con trastorno obsesivo compulsivo.
Ricardo Rodríguez Biglieri, Giselle Vetere.
Capítulo 12.
Trastorno por estrés postraumático en niños y adolescentes expuestos a trauma.
Ángela Moreland Begle, Michael A. de Arellano, Rochelle F. Hanson, Esther Deblinger.
Capítulo 13.
Tratamiento cognitivo comportamental grupal para adolescentes con depresión.
Gregory n. Clarke, Lynn L. Debar.
Capítulo 14.
Abordajes Terapéuticos basados en la evidencia para el tratamiento de jóvenes con trastorno bipolar.
Tina Goldstein.
TRASTORNOS POR DÉFICIT DE ATENCIÓN Y COMPORTAMIENTO PERTURBADOR
Capítulo 15.
Intervenciones psicosociales en tdah.
Mariano G. Scandar.
Capítulo 16
Series de entrenamiento a padres, maestros y niños: los años increíbles. Tratamiento multifacético para niños con trastornos de conducta.
Carolyn Webster-Station, M. Jamila Reid.
Capítulo 17.
Terapia cognitiva comportamental para adolescentes con bulimia nerviosa.
Florencia Duthu, Mari Campbell, Yanina Leoni, Ivan Eisler.
Capítulo 18.
Trastorno dismórfico corporal: un desorden complejo.
Tania Borda.
Capítulo 19.
Terapia dialéctica comportamental para adolescentes con desregulación emocional.
Pablo Gagliesi, Juan Pablo Boggiano.
PARTE 4
PERSPECTIVAS FUTURAS
Capítulo 20
Las nuevas patologías y dispositivos en la terapia de niños y adolescentes.
Edith Vega, Mariana Maristany, Héctor Fernández- Alvarez.
