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    portada Mindfulness Para Enseñar y Aprender: Estrategias Prácticas Para Maestros y Educadores
    Formato
    Libro físico
    Editorial
    Categoría
    Pedagogía
    Colección
    Psicoemoción
    Año
    2017
    Idioma
    Español
    N° páginas
    224
    Encuadernación
    Tapa blanda
    Isbn13
    9788484456971
    N° edición
    1

    Mindfulness Para Enseñar y Aprender: Estrategias Prácticas Para Maestros y Educadores

    Deborah Schoeberlein; Suki Sheth · Gaia Ediciones

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    Libro Nuevo

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    • Estado: Nuevo
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    Reseña del libro

    Este libro es un compañero perfecto para todo tipo de profesores: en la escuela o en las actividades extraescolares, y para asesores, catedráticos, educadores religiosos, entrenadores, padres. Para cualquiera que imparta cualquier actividad. Los mejores profesores docentes plenamente atentos, conscientes de sí mismos y que sintonizan con sus alumnos. La enseñanza con atención plena, o mindfulness, fomenta una comunidad pedagógica en la que los alumnos florecen en lo académico, en lo emocional y lo social, y los profesores avanzan como profesionales y como personas. Enseñando la atención plena directamente a los alumnos se incrementan los efectos de la presencia del profesor, y así se prepara a los jóvenes para que ejerciten por sí mismos habilidades de atención sencillas, prácticas y universales. Estos dos planteamientos se refuerzan mutuamente y benefician a todos en el aula. La atención plena o mindfulness es una manera consciente e intencionada de sintonizar con lo que está pasando dentro de nosotros y a nuestro alrededor. Este planteamiento concreto sobre la importancia de prestar atención y pulir la consciencia mejora el enfoque mental y el rendimiento académico, lo que a la vez refuerza diversas habilidades que contribuyen al equilibrio emocional.

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