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Nuevas Identidades de Aprendizaje en la era Digital: Creatividad, Educación, Tecnología, Sociedad
Avril Loveless
(Autor)
·
Ben Williamson
(Autor)
·
Narcea, S.A. De Ediciones
· Tapa Blanda
Nuevas Identidades de Aprendizaje en la era Digital: Creatividad, Educación, Tecnología, Sociedad - Avril Loveless,Ben Williamson
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Reseña del libro "Nuevas Identidades de Aprendizaje en la era Digital: Creatividad, Educación, Tecnología, Sociedad"
El libro aporta una exploración crítica de cómo se ha reconfigurado la educación en el mundo digital. Identifica cómo se están promoviendo las nuevasEncuadernación: Rústica identidades y cómo se sitúan los jóvenes en tanto que aprendices en red, equipados para la participación política, económica y cultural en la era digital. Plantea que la educación es ahora el sujeto de una forma 'cibernética’ de pensamiento: un estilo contemporáneo de pensar en torno a la sociedad y la identidad, que está saturada de metáforas de redes, flexibilidad, interactividad y conectividad. Examina cómo los cambios de pensamiento se han traducido en innovadoras ideas sobre el pensamiento creativo, sobre la reforma curricular y sobre la identidad del profesor. La obra sitúa la educación y la tecnología en una constante conversación intergeneracional e interdisciplinar. Será de interés para alumnos, investigadores y profesionales de la educación que quieran comprender la más amplia significación sociológica y psicológica de las nuevas tecnologías en la educación y en la identidad del aprendiz.
