Name: padeia proposal (en Inglés)
Price: 71.64 PEN
Availability: InStock
Author: Mortimer J. Adler
ISBN: 9780684841885

Formato

Libro Físico

Autor

Mortimer J. Adler

Editorial

Touchstone Books

Idioma

Inglés

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.1 x 13.7 x 1.3 cm

Peso

0.14 kg.

ISBN

0684841886

ISBN13

9780684841885

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Psicología de la educación
Planificación y desarrollo curricular

padeia proposal (en Inglés)

Mortimer J. Adler (Autor) · Touchstone Books · Tapa Blanda

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Reseña del libro "padeia proposal (en Inglés)"

The Paideia Proposal is a system of liberal education intended for all children. It was a response to what Adler characterized as the United States' antidemocratic or undemocratic educational system, a holdover from the 19th century, when the understanding of basic human rights fell short of 20th century expectations. The Paidea Proposal was based upon the following assumptions: 1) All children are educable; 2) Education is never completed in school or higher institutions of learning, but is a lifelong process of maturity for all citizens; 3) The primary cause of learning is the activity of the child's mind, which is not created by, but only assisted by the teacher; 4) Multiple types learning and teaching must be utilized in education, not just teacher lecturing, or telling; and 5) A student's preparation for earning a living is not the primary objective of schooling. Adler stressed that the proposal is much more than just a return to the basic skills of reading, writing and arithmetic. It is not simply a return to the values of classical civilization, but a return to what is of enduring value. It is a democratic proposal intended for the education of all, and not an elitist program as some have alleged.

Mortimer J. Adler

(Autor)

Ver Página del Autor

Mortimer J. Adler (1902-2001) fue un filósofo, educador y editor estadounidense, destacado por su labor en la promoción de la educación liberal y el estudio de los grandes clásicos de la filosofía. Obtuvo su doctorado en filosofía en la Universidad de Columbia en 1928 y enseñó jurisprudencia en la Universidad de Chicago desde 1930. Junto con Robert M. Hutchins, editó la serie Great Books of the Western World en 1952.

Entre sus obras más influyentes se encuentran Cómo leer un libro (1940), Cómo pensar sobre Dios (1980) y Seis grandes ideas (1981), todas ellas en el ámbito de la filosofía y la educación. Por su contribución al pensamiento y la educación, recibió la Medalla Nacional de Humanidades en 1976 y el Premio Charles Frankel en 1990.

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