Name: Pedagogía de la Esperanza un Reencuentro con la Pedagogía del Oprimido / 3 ed.
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Author: Paulo Freire
ISBN: 9786070312571

portada Pedagogía de la Esperanza un Reencuentro con la Pedagogía del Oprimido / 3 ed.

Formato

Libro Físico

Autor

Paulo Freire

Editorial

Siglo Xxi Editores

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786070312571

N° edición

2022

Pedagogía de la Esperanza un Reencuentro con la Pedagogía del Oprimido / 3 ed.

Paulo Freire (Autor) · Siglo Xxi Editores · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Pedagogía de la Esperanza un Reencuentro con la Pedagogía del Oprimido / 3 ed."

Publicado veinte años después de la Pedagogía del oprimido (1970), en este volumen Freire redefine los principios de aquella obra a la vez que ofrece ideas sugerentes y compromisos renovados, siempre con una orientación de izquierda,lo que resulta especialmente significativo a luz del fracaso del socialismo real, que el propio Paulo vivió y reconoció. Este libro incorpora las experiencias que Freire acumuló a lo largo de su itinerante y prolongado exilio, durante la dictadura brasileña. Aquí cuenta, anecdótica y testimonialmente, en siete extensos capítulos, cómo fue desarrollándose su vida y su compromiso, siempre vital, siempre fresco, siempre en búsqueda de la coherencia; es un libro en que se nos presenta él mismo con sus dudas, sus angustias, sus aprendizajes, sus hallazgos y sus legítimas reivindicaciones, para volvernos a recordar que el acto de educar y educarse es en estricto sentido un acto político y no sólo pedagógico, con la esperanza como una especie combustible anímico. Esta edición cuenta con un prólogo en tono personal e íntimo del experto en educación popular Carlos Núñez Hurtado quien ocupó la Cátedra Paulo Freire en el ITESO, en el que comparte su propia experiencia con el brasileño durante un encuentro en Costa Rica, y con unas detalladas notas de Ana Maria Araújo, esposa de Freire, sobre personas y situaciones mencionadas por el autor.

Paulo Freire

(Autor)

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Paulo Reglus Neves Freire fue un pedagogo, educador y filósofo brasileño. Es considerado uno de los pensadores más notables en la historia de la pedagogía a nivel mundial, tanto por su representación de la pedagogía crítica, como por su orientación marxista.

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