Origen: España
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Pedagogía Diferenciada: De las Intenciones a la Acción (Proa)
Philippe Perrenoud
Reseña del libro "Pedagogía Diferenciada: De las Intenciones a la Acción (Proa)"
Las pedagogías diferenciadas no rechazan un proyecto de escuela que intenta ofrecer a todos una cultura básica común. Sin renunciar a diversificar al máximo su reto es otro: actuar de suerte que todos los alumnos tengan acceso real a esta cultura y se la apropien verdaderamente.
