Name: Progettazione di una sequenza di compiti mediata da GeoGebra (en Italiano)
Price: 264.95 PEN
Availability: InStock
Author: Gómez Mulcué, Freddy ; Arce Rios, Jessica Alexandra
ISBN: 9786205321706

portada Progettazione di una sequenza di compiti mediata da GeoGebra (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Freddy Gómez Mulcué

Jessica Alexandra Arce Rios

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

128

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.8 cm

Peso

0.20 kg.

ISBN13

9786205321706

Categorías

Organización y gestión educativa

Progettazione di una sequenza di compiti mediata da GeoGebra (en Italiano)

Freddy Gómez Mulcué (Autor) · Jessica Alexandra Arce Rios (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Progettazione di una sequenza di compiti mediata da GeoGebra (en Italiano)"

Questo libro descrive un lavoro di ricerca svolto nell'ambito del Corso di Laurea in Educazione di base con enfasi in Matematica presso l'Universidad del Valle - Sede Meléndez, che affronta una contestualizzazione del problema che ruota attorno ai possibili contributi che può generare la progettazione di una sequenza di compiti per l'apprendimento dell'analisi esplorativa dei dati per analizzare le mediazioni strumentali offerte dall'artefatto, in questo caso GeoGebra.Questo studio inizia con una rassegna della letteratura di base in relazione agli interessi della ricerca, seguita da alcuni contributi fondamentali dell'Umanità per implementare l'uso delle TIC nell'educazione matematica, da alcune analisi delle Linee guida curricolari di matematica e dei diritti di apprendimento di base per rendere conto dell'importanza della statistica nei processi di apprendimento nell'istruzione primaria, e strutturata da una serie di contributi di autori come Rabardel (1995), Margolinas (2013), Sampieri e Mendoza (2018), tra gli altri.