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Recursos Para Inclusão Através de Actividade Física Adaptada: Atividade Física Adaptada, seu Potencial Comunicativo e Tecnológico Para a Inclusão Educacional (en Portugués)
Daniela Milagros Palacio GonzÁLez (Autor)
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Edições Nosso Conhecimento
· Tapa Blanda
Recursos Para Inclusão Através de Actividade Física Adaptada: Atividade Física Adaptada, seu Potencial Comunicativo e Tecnológico Para a Inclusão Educacional (en Portugués) - Daniela Milagros Palacio GonzÁLez
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Reseña del libro "Recursos Para Inclusão Através de Actividade Física Adaptada: Atividade Física Adaptada, seu Potencial Comunicativo e Tecnológico Para a Inclusão Educacional (en Portugués)"
O trabalho aborda quatro temas relacionados com as políticas sociais de inclusão em Cuba: uma visão da educação e do desporto; a comunicação educativa como recurso na Atividade Física Adaptada para crianças em idade escolar com deficiências incluídas no ensino primário regular; alguns aspectos pedagógicos que favorecem a inclusão educativa de crianças em idade escolar com limitações físico-motoras, e recursos científicos e tecnológicos que facilitam o processo de atividade física com este tipo de criança em idade escolar. Estes constituem argumentos teóricos que, na sua inter-relação dialéctica e interpretação lógica, são expressos como ferramentas pedagógicas inclusivas para o profissional de Actividade Física Adaptada.
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