Name: Smartphone e Aprendizagem do Francês Como Língua Estrangeira: Caso das Universidades Públicas Quenianas (en Portugués)
Price: 285.21 PEN
Availability: InStock
Author: Stella Wasike
ISBN: 9786203645309

portada Smartphone e Aprendizagem do Francês Como Língua Estrangeira: Caso das Universidades Públicas Quenianas (en Portugués)

Formato

Libro Físico

Editorial

Edições Nosso Conhecimento

Autor

Stella Wasike

Año

2021

Idioma

Portugués

N° páginas

100

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786203645309

Categorías

Consultas generales del lenguaje

Smartphone e Aprendizagem do Francês Como Língua Estrangeira: Caso das Universidades Públicas Quenianas (en Portugués)

Stella Wasike (Autor) · Edições Nosso Conhecimento · Tapa Blanda

Libro Nuevo

S/ 285,21

S/ 570,43

Ahorras: S/ 285,21

50% descuento

Envío normal

Origen: Estados Unidos (Costos de importación incluídos en el precio)

Se enviará desde nuestra bodega entre el Martes 25 de Junio y el Martes 09 de Julio.

Lo recibirás en cualquier lugar de Perú entre 2 y 5 días hábiles luego del envío.

Reseña del libro "Smartphone e Aprendizagem do Francês Como Língua Estrangeira: Caso das Universidades Públicas Quenianas (en Portugués)"

Este livro é baseado em uma pesquisa realizada pelo autor para um mestrado em francês. No livro, notamos que o uso do smartphone para aprendizagem FLE promove a autonomia e a auto-formação, uma vez que o aluno se torna mestre na sua aprendizagem e as suas necessidades de aprendizagem são rapidamente satisfeitas. Por outro lado, esta aprendizagem proporciona ao aluno todas as competências de aprendizagem do FLE a nível universitário e ajuda cada um a adaptar-se a várias condições, tais como físicas, sociais, emocionais e mentais. Permite ao aprendiz dirigir gradualmente a sua aprendizagem e satisfazer as suas necessidades pedagógicas. Esta aprendizagem não acontece de forma alguma, mas deve aderir a um padrão específico, para garantir a sua eficácia e rentabilidade. As possibilidades de aprendizagem oferecidas pelo Smartphone podem ser uma alternativa muito eficaz para aperfeiçoar a qualidade de aprendizagem do FLE na universidade.