Name: Die Lehre der zwölf Apostel; die zwei Clemensbriefe (en Alemán)
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Availability: InStock
Author: Knopf, Rudolf
ISBN: 9781024217209

portada Die Lehre der zwölf Apostel; die zwei Clemensbriefe (en Alemán)

Die Lehre der zwölf Apostel; die zwei Clemensbriefe (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Hutson Street Press

Autor

Knopf, Rudolf

Idioma

Alemán

N° páginas

190

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

23.4x15.6x1.3 cm

ISBN13

9781024217209

Die Lehre der zwölf Apostel; die zwei Clemensbriefe (en Alemán)

Knopf, Rudolf (Autor) · Hutson Street Press · Tapa Dura

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Reseña del libro "Die Lehre der zwölf Apostel; die zwei Clemensbriefe (en Alemán)"

Diese Sammlung enthält zwei wichtige Texte aus der frÃ1/4hen christlichen Literatur: Die Lehre der zwölf Apostel (Didache) und die zwei Clemensbriefe. Die Didache, ein kurzes christliches Lehrbuch, bietet Einblicke in die Praktiken und ethischen Vorstellungen der frÃ1/4hen christlichen Gemeinden. Die zwei Clemensbriefe, die dem Clemens von Rom zugeschrieben werden, sind wertvolle Dokumente, die die Entwicklung der kirchlichen Organisation und Theologie im ersten und zweiten Jahrhundert beleuchten. Diese Texte sind von unschätzbarem Wert fÃ1/4r das Studium der frÃ1/4hen Kirchengeschichte und der Entstehung christlicher Lehren.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work.This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.