Name: Ein Quasiexperiment. Die Multitaskingfähigkeit Junger Gebildeter Zielgruppen (en Alemán)
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Availability: InStock
Author: Simon Donat
ISBN: 9783656717102

portada Ein Quasiexperiment. Die Multitaskingfähigkeit Junger Gebildeter Zielgruppen (en Alemán)

Ein Quasiexperiment. Die Multitaskingfähigkeit Junger Gebildeter Zielgruppen (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Simon Donat

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783656717102

Ein Quasiexperiment. Die Multitaskingfähigkeit Junger Gebildeter Zielgruppen (en Alemán)

Simon Donat (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Ein Quasiexperiment. Die Multitaskingfähigkeit Junger Gebildeter Zielgruppen (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich BWL - Offline-Marketing und Online-Marketing, Note: 1,7, Fachhochschule Hof, Veranstaltung: Marktforschung - J. Riedl, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Marktforschung ist eines der wichtigsten Werkzeuge des Marketings. Sie liefert Entscheidungshilfen für viele Unternehmensbereiche wie Controlling, Vertrieb, Beschaffung, Personaleinsatz oder Business Intelligence. Sie versteht sich weiterhin als systematische Sammlung, Aufbereitung, Analyse und Interpretation von Daten über Märkte und Marktbeeinflussungsmöglichkeiten zum Zweck der Informationsgewinnung für Marketingentscheidungen. Im Rahmen der Vorlesung "Marktforschung" des Schwerpunktes Marketing der Hochschule Hof galt es den Begriff und die Durchführung einer Marktforschung zu verstehen und anzuwenden. Dazu wurde ein Quasi-Experiment zur Untersuchung der Multitaskingfähig in Abhängigkeit zur Handynutzung durchgeführt. Die Probanden hatten dabei die Aufgabe einem Film zu folgen, Fragen zu diesem zu beantworten und gleichzeitig eingehende Nachrichten auf ihrem Smartphone zu beantworten. Nach Vorgaben des Forschungsdesigns wurden dabei 594 Probanden von insgesamt 54 Kursteilnehmern zur Teilnahme an einem Quasi-Experiment gebeten. Ziel dieser Studienarbeit ist es, den Begriff der Multitaskingfähigkeit zu klären, den Aufbau und die Durchführung des Experiments zu beschreiben und im Anschluss die gewonnen Daten entsprechend verschiedener Hypothesen zu analysieren.