Name: Erkenntnispolitik Und Die Konstruktion Pädagogischer Wirklichkeit (en Alemán)
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Author: Ricken, Norbert ; Reichenbach, Roland ; Koller, Hans-Christoph
ISBN: 9783506769848

portada Erkenntnispolitik Und Die Konstruktion Pädagogischer Wirklichkeit (en Alemán)

Erkenntnispolitik Und Die Konstruktion Pädagogischer Wirklichkeit (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Brill Schoningh

Autor

Ricken, Norbert ; Reichenbach, Roland ; Koller, Hans-Christoph

Idioma

Alemán

Encuadernación

Tapa Blanda

Peso

3.20 kg.

ISBN13

9783506769848

Categorías

Filosofía y teoría de la educación

Erkenntnispolitik Und Die Konstruktion Pädagogischer Wirklichkeit (en Alemán)

Ricken, Norbert ; Reichenbach, Roland ; Koller, Hans-Christoph (Autor) · Brill Schoningh · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Erkenntnispolitik Und Die Konstruktion Pädagogischer Wirklichkeit (en Alemán)"

Die Autorinnen und Autoren analysieren und problematisieren die Konstruktion von Erziehungswirklichkeit und pädagogischer Erkenntnis sowohl aus theoriegeschichtlichen Perspektiven als auch hinsichtlich dominanter Theoriefiguren im gegenwärtigen erziehungswissenschaftlichen Diskurs.Diese Kämpfe - 'Erkenntnispolitik' genannt - scheinen auf verdeckte und subtilere Art & Weise als noch vor Jahrzehnten ausgefochten zu werden und sind gegenwärtig kaum Gegenstand des Nachdenkens. In der scheinbar ideologiefernen, von interesselosen Methoden geprägten postpolitischen Situation ist die Frage nach Wirklichkeitskonstruktion und Erkenntnispolitik gerade auch erziehungswissenschaftlich von Bedeutung. Denn in der zeitgenössischen, eher verschärften und auf vermeintlichen offensichtlichen Selbstverständnissen beruhenden Bildungsdiskussion stellt sich die Frage, was denn wie mit welchen Mitteln von wem mit welchem Interesse als Erziehungswirklichkeit 'konstruiert' wird.