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portada Estilos de Enseñanza. Sentidos Personales y Configuraciones de Acción Tras la Semejanza de las Palabras
Formato
Libro Físico
Editorial
Categoría
Libros sobre Ciencias Sociales
Año
2011
Idioma
Español
N° páginas
204
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9789508086433
Editado en
Argentina

Estilos de Enseñanza. Sentidos Personales y Configuraciones de Acción Tras la Semejanza de las Palabras

Estela Cols (Autor) · Homo Sapie · Tapa Blanda

Estilos de Enseñanza. Sentidos Personales y Configuraciones de Acción Tras la Semejanza de las Palabras - Estela Cols

Libros sobre ciencias sociales

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Reseña del libro "Estilos de Enseñanza. Sentidos Personales y Configuraciones de Acción Tras la Semejanza de las Palabras"

La enseñanza no es un objeto cuya naturaleza sea fija e inmutable. Está sujeta a cambios a lo largo del tiempo y a través de los diferentes contextos en los que tiene lugar. Pienso, como Mc Ewan, que llegamos a entender la naturaleza de una práctica cuando nos adentramos en las acciones, los pensamientos, el lenguaje y las intenciones que contribuyen a ella y le dan carácter y orientación. Y cuando situamos estas descripciones dentro de un contexto histórico y social más amplio. Hace tiempo ya que numerosos investigadores en distintos países y con diversas perspectivas teóricas y metodológicas comenzaron a andar ese camino, que vale la pena seguir transitando. Este libro intenta sumarse a ese recorrido, transitando una de sus posibles los estilos de enseñanza.

Desde el principio asumí que el estilo refiere a una modalidad personal de concebir y llevar a cabo la enseñanza, que se expresa en distintas facetas de la acción pedagógica del maestro. Mi interés particular se centró en desentrañar su naturaleza e indagar acerca de las fuentes de carácter social y biográfico que participan en su constitución. Finalmente, como se verá en el desarrollo de la obra, la temática de los estilos de enseñanza nos conducirá por momentos a reflexionar acerca de otros tópicos de interés para la investigación didáctica.


HOMO SAPIENS EDICIONES ARGENTINA.


Este libro contiene el desarrollo de los siguientes

-CAPÍTULO I Un interé el docente, fuente indiscutible e inevitable de variación en la enseñanza.
-CAPÍTULO II Prácticas de enseñanza, modelos y un marco conceptual para su abordaje.
-CAPÍTULO III La reconstrucción de un estilo de enseñ el caso de Marta.
-CAPÍTULO IV Conclusiones e interrogantes.

Con este libro usted podrá conocer más sobre la naturaleza de los diferentes estilos de enseñanza.


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educación, estilos, pedagogía, formación docente, didáctica, metodología, enseñanza.

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El libro está escrito en Español.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

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