Name: Fattori psico-educativi nella resilienza scolastica (en Italiano)
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Author: Kanyala, Eboubié
ISBN: 9786207019380

portada Fattori psico-educativi nella resilienza scolastica (en Italiano)

Fattori psico-educativi nella resilienza scolastica (en Italiano)

Formato

Libro Físico

Autor

Eboubié Kanyala

Editorial

Edizioni Sapienza

Idioma

Italiano

N° páginas

248

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x1.4 cm

Peso

0.37 kg.

ISBN13

9786207019380

Categorías

Psicología

Fattori psico-educativi nella resilienza scolastica (en Italiano)

Eboubié Kanyala (Autor) · Edizioni Sapienza · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Fattori psico-educativi nella resilienza scolastica (en Italiano)"

Gli obiettivi della ricerca sono: descrivere le caratteristiche di personalità del bambino protetto che contribuiscono alla sua resilienza a scuola, identificare i ricordi del bambino protetto in relazione alla sua famiglia biologica che promuovono la sua resilienza a scuola e descrivere i fattori protettivi nell'ambiente del bambino protetto che spiegano la sua resilienza a scuola. Si basa sulla teoria dell'attaccamento di Bowlby, sull'analisi dei processi protettivi individuali e socio-ambientali (Werner, Garmezy e Rutter) e sul modello ecologico di Bronfenbrenner.Per raggiungere gli obiettivi è stata condotta una ricerca qualitativa esplorativa. Si è basata su un campione di 32 alunni selezionati su un totale di 640 alunni di quattro grandi scuole in due grandi città di due province del Burkina Faso. È stato utilizzato un questionario per stabilire una tipologia di motivi per cui i bambini sono stati affidati. La guida all'intervista ha permesso di esplorare i fattori individuali e contestuali nella resilienza scolastica di questi bambini.