Games sind die einflussreichste audiovisuelle Ausdrucks- und Erzhlform digitaler Kultur. Die aktuell entstehenden staatlichen Bildungsangebote gewinnen daher knstlerisch und kulturell, aber auch wissenschaftlich und konomisch eine Bedeutung, wie sie beispielsweise im 20. Jahrhundert Filmstudiengngen zukam. Dieser Band gibt erstmals einen vergleichenden berblick und fhrt zugleich in die verschiedenen Fachgebiete der hochschulischen Lehre und Forschung auf dem Gebiet digitaler Spiele ein: Game Studies, Game Design, Game Arts, Game Informatics and Technology, Game Economics and Producing.