¡SOLO HOY! HASTA 60% OFF EN IMPORTADOS  Ver más

Enviar a
CERCADO DE LIMA, Lima
0
  • argentina
  • chile
  • colombia
  • españa
  • méxico
  • perú
  • estados unidos
  • internacional

Selecciona tu país

América

Europa

Resto del mundo

portada Is it Good Enough to Eat? Teaching English for Gastronomy From an Intercultural Perspective (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Idioma
Inglés
N° páginas
36
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9783668145450

Is it Good Enough to Eat? Teaching English for Gastronomy From an Intercultural Perspective (en Inglés)

Emanuela Olita (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

Is it Good Enough to Eat? Teaching English for Gastronomy From an Intercultural Perspective (en Inglés) - Emanuela Olita

Más barato Libro Nuevo Importado
Envío: 21 a 26 días háb.
S/ 216,89S/ 86,76
-60%
Más rápido Libro Nuevo Importado
Envío: 16 a 21 días háb.
S/ 258,09S/ 103,24
-60%
Costos de importación incluídos en el precio ✅
Libro Nuevo Más barato

Quedan 10 unidades

S/ 86,76
Llega entre el 23 Nov y el 01 Dic a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Reseña del libro "Is it Good Enough to Eat? Teaching English for Gastronomy From an Intercultural Perspective (en Inglés)"

Scientific Study from the year 2015 in the subject Didactics for the subject English - Pedagogy, Literature Studies, grade: 99/100, University of Verona, language: English, abstract: The paper focuses on the presentation of civilization themes and specialized topics related to the culinary field in a class of the high school for hospitality and catering of Bardolino. The lesson sequence proposed has been presented from an intercultural perspective and is based on a communicative and action-oriented approach according to the Common European Framework of Reference for Languages and the "Indicazioni nazionali per il curriculo". Particular emphasis has been laid on the active dimension of learning, which aims at increasing students' awareness of their own cognitive processes, and on the social context, which interacts in a dynamic process with the cognitive and affective spheres of the learner. The creation of a productive learning environment and the enhancement of social skills have been fostered through the adoption of cooperative learning on the pattern of Kagan's method and through the great value attached to experiential, inductive and contextual learning.

Opiniones del libro

Preguntas frecuentes sobre el libro

Todos los libros de nuestro catálogo son Originales.
El libro está escrito en Inglés.
La encuadernación de esta edición es Tapa Blanda.

Preguntas y respuestas sobre el libro

¿Tienes una pregunta sobre el libro? Inicia sesión para poder agregar tu propia pregunta.

Opiniones sobre Buscalibre

Ver más opiniones de clientes