Name: Kontekstuālā Pieeja Dabaszinību Kompetences Pilnveidei Izglītībā (en Latvian)
SKU: 62592212
Price: 784.87 PEN
Availability: InStock
Author: Lolita Jonāne
ISBN: 9783639704280

portada Kontekstuālā Pieeja Dabaszinību Kompetences Pilnveidei Izglītībā (en Latvian)

Kontekstuālā Pieeja Dabaszinību Kompetences Pilnveidei Izglītībā (en Latvian)

Formato

Libro Físico

Editorial

Globeedit

Autor

Lolita Jonāne

Idioma

Latvian

N° páginas

172

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783639704280

Kontekstuālā Pieeja Dabaszinību Kompetences Pilnveidei Izglītībā (en Latvian)

Lolita Jonāne (Autor) · Globeedit · Tapa Blanda

Libro Nuevo Importado

Envío: 21 a 26 días háb.

S/ 1.962,18S/ 784,87

-60%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo

Quedan 10 unidades

S/ 784,87

Llega entre el 23 Nov y el 01 Dic a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Kontekstuālā Pieeja Dabaszinību Kompetences Pilnveidei Izglītībā (en Latvian)"

Izglītības ilgtspējīgai attīstībai konceptuālās nostādnes rada nepieciesamību mainīt akcentu dabaszinību izglītības mērķī, uzdevumos un satura izvēlē. Pretstatā pārraidosajai pieejai, kas vēl joprojām dominē skolu praksē, darbā analizēta kontekstuālā pieeja, fokusējot uzmanību uz to, lai skolotājs apzinātos dabaszinību izglītības stratēģisko mērķi un kontekstu, un, atbilstosi tam, plānotu un organizētu mācību vidi mērķtiecīgam un konstruktīvam skolēna izglītojosi audzinosam procesam. Sī mērķa īstenosanai uz autores empīrisko un teorētisko pētījumu un praktiskā darba pieredzes bāzes izstrādāts, teorētiski pamatots un aprobēts inovatīvs metodisks modelis - didaktiskais fraktālis. Tas interpretē svarīgāko izglītības kategoriju - izglītības konteksta, izglītojamā, skolotāja un izglītības satura - sistēmisko redzējumu un veido metodoloģisku pamatu dabaszinību mācību satura atlasei un mācību procesa organizēsanai, lai īstenotu dabaszinību izglītības mērķi - uz ilgtspējīgu darbību orientētas kompetences attīstību.