Name: Kwestie ZwiĄzane Z Zapisami Na Uniwersytet W Zimbabwe (en Polaco)
SKU: 66211050
Price: 180.73 PEN
Availability: InStock
Author: Zindi, Fred
ISBN: 9786208489892

portada Kwestie ZwiĄzane Z Zapisami Na Uniwersytet W Zimbabwe (en Polaco)

Kwestie ZwiĄzane Z Zapisami Na Uniwersytet W Zimbabwe (en Polaco)

Formato

Libro Físico

Editorial

Wydawnictwo Nasza Wiedza

Autor

Zindi, Fred

Idioma

Polaco

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.3 cm

ISBN13

9786208489892

Kwestie ZwiĄzane Z Zapisami Na Uniwersytet W Zimbabwe (en Polaco)

Zindi, Fred (Autor) · Wydawnictwo Nasza Wiedza · Tapa Blanda

Más barato Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

S/ 401,61S/ 180,73

-55%

Más rápido Libro Nuevo Importado

Envío: 14 a 18 días háb.

S/ 531,09S/ 265,54

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo Más barato

Quedan 10 unidades

S/ 180,73

Llega entre el 04 Dic y el 16 Dic a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "Kwestie ZwiĄzane Z Zapisami Na Uniwersytet W Zimbabwe (en Polaco)"

Niniejsza książka rzuca światlo na kwestie związane z rekrutacją studentów na jednej z niegdyś kwitnących afrykańskich instytucji edukacyjnych, Uniwersytecie Zimbabwe. Niedawno uniwersytet stanąl w obliczu takich problemów jak brak wody i elektryczności oraz brak środków finansowych. Stawianie czola problemom i ich rozwiązywanie to bolesny proces. Jednak większy ból i niemożnośc pozostania otwartym wysunęly się na pierwszy plan w 2008 roku. Odbilo się to na psychice wielu studentów. Opierając się w dużej mierze na wlasnym doświadczeniu zawodowym, profesor Fred Zindi, praktykujący psycholog edukacyjny, sugeruje tutaj, w jaki sposób kwestie takie jak równośc plci, zmiana programu nauczania i metody rekrutacji dojrzalych studentów mogą umożliwic czytelnikowi lepsze zrozumienie polityki obowiązującej na Uniwersytecie Zimbabwe. Kwestie wplywające na rekrutację studentów na Uniwersytecie Zimbabwe to lektura obowiązkowa dla naukowców, polityków i edukatorów.