Name: L'enseignement de la lecture au milieu des incertitudes (en Francés)
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Author: Lariosa, Billy Joe M. ; Quezada, Rodeth Jane C.
ISBN: 9786206380542

portada L'enseignement de la lecture au milieu des incertitudes (en Francés)

L'enseignement de la lecture au milieu des incertitudes (en Francés)

Formato

Libro Físico

Autor

Billy Joe M. Lariosa

Rodeth Jane C. Quezada

Editorial

Editions Notre Savoir

Idioma

Francés

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15.2x0.3 cm

Peso

0.10 kg.

ISBN13

9786206380542

Categorías

Consejos sobre carreras profesionales y cómo alcanzar el éxito

L'enseignement de la lecture au milieu des incertitudes (en Francés)

Billy Joe M. Lariosa (Autor) · Rodeth Jane C. Quezada (Autor) · Editions Notre Savoir · Tapa Blanda

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Reseña del libro "L'enseignement de la lecture au milieu des incertitudes (en Francés)"

Cette étude a utilisé une approche descriptive-phénoménologique pour divulguer le contexte de l'enseignement de la lecture pendant la crise sanitaire provoquée par le COVID-19 chez les élèves de l'école élémentaire. Cette étude a impliqué dix (10) informateurs, dont un (1) enseignant à temps plein de l'école élémentaire centrale de Rizal (RCES), deux (2) enseignant les matières anglaises et trois (3) employés dans l'institution depuis le début de la pandémie. Par le biais d'un échantillonnage raisonné, dix (10) enseignants qualifiés à partir des critères d'inclusion ont été approchés pour demander leur participation volontaire à des entretiens avec des groupes de discussion. Cependant, les techniques pédagogiques appropriées pour enseigner la lecture aux élèves doivent être prises en compte à tout moment. Par conséquent, les résultats de l'étude ont également révélé que les enseignants utilisent le PHIL IRI pour catégoriser les progrès des élèves en matière de lecture.