Name: La Maduración de la Percepción Visomotriz: Un Estudio en Estudiantes con Necesidades Especiales
Price: 170.81 PEN
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Author: Chui Betancur, Heber Nehemias ; Ibañez Quispe, Vladimiro ; Valdivia Arias, Maximo
ISBN: 9786203035346

portada La Maduración de la Percepción Visomotriz: Un Estudio en Estudiantes con Necesidades Especiales

La Maduración de la Percepción Visomotriz: Un Estudio en Estudiantes con Necesidades Especiales

Formato

Libro Físico

Autor

Heber Nehemias Chui Betancur

Vladimiro Ibañez Quispe

Maximo Valdivia Arias

Editorial

Editorial Academica Espanola

Año

2021

Idioma

Español

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9 x 15.2 x 0.3 cm

Peso

0.09 kg.

ISBN13

9786203035346

Categorías

Obras de consulta
Organización y gestión educativa
Política y gobierno

La Maduración de la Percepción Visomotriz: Un Estudio en Estudiantes con Necesidades Especiales

Heber Nehemias Chui Betancur (Autor) · Vladimiro Ibañez Quispe (Autor) · Maximo Valdivia Arias (Autor) · Editorial Academica Espanola · Tapa Blanda

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Reseña del libro "La Maduración de la Percepción Visomotriz: Un Estudio en Estudiantes con Necesidades Especiales"

Los niveles de logro en geometría y medición por parte de los estudiantes de la institución educativa Niño Jesús de Praga, básicamente se encuentran entre los niveles logro previsto y en proceso. Una gran mayoría (el 82%) de los estudiantes se encuentran en proceso, lo que significa que son capaces de establecer relaciones entre la forma y figura geométrica, desarrollando procedimientos como medir y comparar longitudes de los objetos de su entorno en dos y tres dimensiones a través de procedimientos rutinarios conforme a instrucciones directas en situaciones explícitas, el cual debe ser considerado por los maestros ya que requiere acompañamiento durante un tiempo razonable para lograr su aprendizaje, y el 18% de los estudiantes alcanzan el logro previsto, estos niños y niñas evidencian el logro de los aprendizajes previstos en el tiempo programado, quienes se sitúan en este nivel son capaces de ejecutar procedimientos descritos claramente con la medición de las figuras geométricas, asociándolo con la vida real.