Name: La Ventaja Academica de Cuba: Por que los Estudiantes Cubanos Rinden Mas? = Cuba's Academic Advantage (Educacion y Pedagogia
SKU: 3259363
Price: 61.71 PEN
Availability: InStock
Author: Martin Carnoy
ISBN: 9786071601636

portada La Ventaja Academica de Cuba: Por que los Estudiantes Cubanos Rinden Mas? = Cuba's Academic Advantage (Educacion y Pedagogia

La Ventaja Academica de Cuba: Por que los Estudiantes Cubanos Rinden Mas? = Cuba's Academic Advantage (Educacion y Pedagogia

Formato

Libro Físico

Editorial

Fondo De Cultura Económica

Autor

Martin Carnoy

Tema

educacion y pedagogia

Año

2010

Idioma

Español

N° páginas

273

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN

6071601630

ISBN13

9786071601636

Editado en

México

N° edición

Categorías

Educación

La Ventaja Academica de Cuba: Por que los Estudiantes Cubanos Rinden Mas? = Cuba's Academic Advantage (Educacion y Pedagogia

Martin Carnoy (Autor) · Fondo De Cultura Económica · Tapa Blanda

Más barato Libro Nuevo Importado

Envío: 9 a 15 días háb.

S/ 102,86S/ 61,71

-40%

Más rápido Libro Nuevo Importado

Envío: 10 a 14 días háb.

S/ 210,38S/ 105,19

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo Más barato

Quedan 17 unidades

S/ 61,71

Llega entre el 19 Nov y el 30 Nov a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "La Ventaja Academica de Cuba: Por que los Estudiantes Cubanos Rinden Mas? = Cuba's Academic Advantage (Educacion y Pedagogia"

Este libro explora el éxito del sistema educativo cubano, en el que los estudiantes promedio de la escuela primaria aprovechan mejor la educación escolar que los niños de otros países latinoamericanos, incluidos los de altos recursos. El estudio parte de la comparación entre los casos brasileño, chileno y el propio cubano, que incluye diferentes evaluaciones internacionales de matemáticas, ciencias y lectura, por ejemplo el Third International Mathematics and Science Study. Al analizar el contexto social y el carácter centralizado del manejo de la educación en Cuba, Carnoy plantea importantes preguntas acerca de los sistemas educativos en general: ¿es responsabilidad del Estado crear ambientes que alienten los logros académicos?, ¿cuánta autonomía deben tener los profesores y las escuelas?, ¿es necesario sacrificar el individualismo a cambio de un mejor sistema escolar?