Name: Learning to Read: Literate Behaviour and Orthographic Knowledge (Routledge Library Editions: Literacy) (en Inglés)
Price: 138.11 PEN
Availability: InStock
Author: Hazel Francis
ISBN: 9780815373698

portada Learning to Read: Literate Behaviour and Orthographic Knowledge (Routledge Library Editions: Literacy) (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Routledge

Autor

Hazel Francis

Idioma

Inglés

N° páginas

180

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9780815373698

N° edición

Learning to Read: Literate Behaviour and Orthographic Knowledge (Routledge Library Editions: Literacy) (en Inglés)

Hazel Francis (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Learning to Read: Literate Behaviour and Orthographic Knowledge (Routledge Library Editions: Literacy) (en Inglés)"

Originally published in 1982. This book charts the reading progress of ten children through their first three years at school, concentrating particularly on their problems and the ways they coped with them. The author uses these case studies to analyse the children's understanding, experience of behaviour associated with literacy, and developing knowledge of spelling in the early stages of learning to read. Her analysis of the children's difficulties and successes, against the background of their home experience, classroom activities and teachers' methods, calls in question any simplistic generalisations about the ways that background and teaching method can affect reading progress.