Name: Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht: Analyse Unterschiedlicher Schulbücher für den Sozialwissenschaftlichen Unterricht (en Alemán)
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Author: Anna-Lea Fischer
ISBN: 9783668747876

portada Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht: Analyse Unterschiedlicher Schulbücher für den Sozialwissenschaftlichen Unterricht (en Alemán)

Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht: Analyse Unterschiedlicher Schulbücher für den Sozialwissenschaftlichen Unterricht (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Grin Verlag

Autor

Anna-Lea Fischer

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783668747876

Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht: Analyse Unterschiedlicher Schulbücher für den Sozialwissenschaftlichen Unterricht (en Alemán)

Anna-Lea Fischer (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht: Analyse Unterschiedlicher Schulbücher für den Sozialwissenschaftlichen Unterricht (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Sozialwissenschaften allgemein, Note: 2,0, Universität zu Köln (Humanwissenschaftliche Fakultät), Veranstaltung: Lehrwerke und Lernmaterialien im Sozialwissenschaftlichen Unterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: Das vorliegende Lehrwerk "Politik & Co." - Politik/Wirtschaft für das Gymnasium, Band eins für die Jahrgangsstufen 5 und 6, herausgegeben von Hartwig Riedel, bearbeitet von Tim Engartner, Alexandra Labusch, Bettina Lösch, Erik Müller, Stephan Podes, Hartwig Riedel und Martina Tschirner, erschienen im Buchners Verlag, Bamberg 2010 ist die zweite Auflage des Buchs. Es wurde anhand des Kernlehrplans für die Fächer Politik-Wirtschaft und Sozialwissenschaften, für das Bundesland Nordrhein-Westfalen entwickelt und sieht vor, die vier Grundkompetenzen des Unterrichtsfachs (Methodenkompetenz, Sachkompetenz, Urteilskompetenz, Handlungskompetenz) mit seinen Inhalten abzudecken und bei den Schülerinnen und Schülern zu fördern.