Name: M-Обучение, Способствующее Открытию Новых Знаний: Для Студентов, Впервые Поступивших на Факультет Медицинских Наук (en Ruso)
SKU: 62144544
Price: 240.12 PEN
Availability: InStock
ISBN: 9786207669929

portada M-Обучение, Способствующее Открытию Новых Знаний: Для Студентов, Впервые Поступивших на Факультет Медицинских Наук (en Ruso)

M-Обучение, Способствующее Открытию Новых Знаний: Для Студентов, Впервые Поступивших на Факультет Медицинских Наук (en Ruso)

Formato

Libro Físico

Editorial

Sciencia Scripts

Autor

Нельсон Урбанеха; Йохалис Родригес

Idioma

Ruso

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9786207669929

M-Обучение, Способствующее Открытию Новых Знаний: Для Студентов, Впервые Поступивших на Факультет Медицинских Наук (en Ruso)

Нельсон Урбанеха; Йохалис Родригес (Autor) · Sciencia Scripts · Tapa Blanda

Más barato Libro Nuevo Importado

Envío: 22 a 27 días háb.

S/ 533,60S/ 240,12

-55%

Más rápido Libro Nuevo Importado

Envío: 14 a 18 días háb.

S/ 600,53S/ 300,27

-50%

Costos de importación incluídos en el precio ✅

Libro Nuevo Más barato

Quedan 10 unidades

S/ 240,12

Llega entre el 16 Oct y el 26 Oct a CERCADO DE LIMA, Lima. Seleccionar ubicación

Agregar a lista de deseos

Reseña del libro "M-Обучение, Способствующее Открытию Новых Знаний: Для Студентов, Впервые Поступивших на Факультет Медицинских Наук (en Ruso)"

Мобильное обучение (Mobile Learning, ML) делает возможным обучение с помощью открытий благодаря своей повсеместной распространенности. Студенты постоянно получают свежую информацию, исследуя темы, задаваемые преподавателем, а также мотивируются и стимулируются к автономному обучению с помощью различных приложений, загруженных на их мобильные устройства. Именно поэтому важно внедрять ОД в практику преподавания, но для этого Американский университет должен внести педагогические изменения с учетом использования активных методологий и новых стратегий обучения, таких как открытие, предоставление ресурсов и адекватная подготовка преподавателей, чтобы максимально использовать преимущества этих технологий. Используемая методология - описательная, неэкспериментальная, полевая, а парадигма - количественная. Выборка состояла из 25 преподавателей факультета здравоохранения, применялся метод опроса. Результаты показали, что преподаватели факультета здравоохранения UAM очень мало использую