Name: Mediale Gewalt und reale Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Juge (en Alemán)
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Price: 91.09 PEN
Availability: InStock
Author: Kravets, Ludmila
ISBN: 9783346590794

portada Mediale Gewalt und reale Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Juge (en Alemán)

Mediale Gewalt und reale Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Juge (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Autor

Ludmila Kravets

Editorial

Grin Verlag

Idioma

Alemán

N° páginas

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21x14.8x0.1 cm

Peso

0.04 kg.

ISBN13

9783346590794

Categorías

Educación

Mediale Gewalt und reale Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Juge (en Alemán)

Ludmila Kravets (Autor) · Grin Verlag · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Mediale Gewalt und reale Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Juge (en Alemán)"

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1,7, Hamburger Fern-Hochschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Lösen Gewaltdarstellungen in den Medien aggressives Verhalten bei Kindern und Jugendlichen aus? Diese Arbeit befasst sich mit medialer Gewalt und realen Aggressionen bei Kindern und Jugendlichen. Nach der Einleitung geht es im zweiten Kapitel um die grundlegenden Begriffsbestimmungen zum weiteren Verständnis. Das dritte Kapitel setzt sich zu Beginn zum besseren Verständnis der Entstehung einer Aggression mit der Frustrations-Aggressions-Theorie auseinander. Nachfolgend werden einige der Wirkungstheorien kurz vorgestellt, damit ein allgemeiner Überblick zum Verständnis von medialer Gewalt entstehen kann. Schlie lich wird die Lerntheorie von Bandura aufgegriffen, um das Verhältnis zwischen Gewaltdarstellungen und imitierten Lernen darzustellen. Das vierte Kapitel handelt über die Relevanz der Medien und geht dabei auf die verschiedenen Nutzungsmöglichkeiten und die Art der Gewalt ein. Im Anschluss daran setzt sich das fünfte Kapitel mit biologischen Veränderungen auseinander. Schlie lich befasst sich das letzte Kapitel mit den Auswirkungen von Gewaltdarstellungen.