Name: Mediatisierte Organisationswelten in Schulen: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen Verändert (Medien Kultur Kommunikation) (en Alemán)
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Author: Stefan Welling; Andreas Breiter; Arne Hendrik Schulz
ISBN: 9783658036768

portada Mediatisierte Organisationswelten in Schulen: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen Verändert (Medien Kultur Kommunikation) (en Alemán)

Mediatisierte Organisationswelten in Schulen: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen Verändert (Medien Kultur Kommunikation) (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer Vs

Autor

Stefan Welling; Andreas Breiter; Arne Hendrik Schulz

Año

2014

Idioma

Alemán

N° páginas

336

Encuadernación

Tapa Blanda

ISBN13

9783658036768

N° edición

2015

Categorías

Estudios de comunicación

Mediatisierte Organisationswelten in Schulen: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen Verändert (Medien Kultur Kommunikation) (en Alemán)

Stefan Welling; Andreas Breiter; Arne Hendrik Schulz (Autor) · Springer Vs · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Mediatisierte Organisationswelten in Schulen: Wie der Medienwandel die Kommunikation in den Schulen Verändert (Medien Kultur Kommunikation) (en Alemán)"

Anders als die meisten Untersuchungen im Themenfeld ?Schule und digitale Medien? beschäftigt sich dieser Band nicht mit der Nutzung der digitalen Medien zu Lern- und Lehrzwecken durch Schülerinnen und Schüler oder Lehrerinnen und Lehrer. Ausgehend von der Grundannahme, dass Kommunikation Organisationen konstituiert, geht er der Frage nach, wie sich die Kommunikation im Schulkollegium im Zuge der Mediatisierung verändert und welche Konsequenzen daraus für die organisationale Reproduktion der Schule rühren. In der Schulentwicklungsforschung findet diese Fragestellung bislang keine Berücksichtigung. Die Untersuchung basiert auf umfangreichen Fallstudien an zwei großstädtischen Gesamtschulen. Dazu wurden Gruppendiskussionen, qualitative Interviews, teilnehmende Beobachtungen und Logfile-Analysen von Nutzungsdaten so genannter Schulinformationssysteme durchgeführt.