Name: picturs, pedagogy and philosophy (en Inglés)
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Author: Haynes, Joanna ; Murris, Karin
ISBN: 9780415817929

portada picturs, pedagogy and philosophy (en Inglés)

picturs, pedagogy and philosophy (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Autor

Joanna Haynes

Karin Murris

Editorial

Routledge

Año

2012

Idioma

Inglés

N° páginas

284

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

22.9x15x2.3 cm

Peso

0.41 kg.

ISBN

0415817927

ISBN13

9780415817929

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Estrategias y políticas educativas
Enseñanza de la lectura, la escritura y el cálculo
Enseñanza, lengua materna/nativa: habilidades de lectura y escritura

picturs, pedagogy and philosophy (en Inglés)

Joanna Haynes (Autor) · Karin Murris (Autor) · Routledge · Tapa Blanda

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Reseña del libro "picturs, pedagogy and philosophy (en Inglés)"

Contemporary picturebooks open up spaces for philosophical dialogues between people of all ages. As works of art, picturebooks offer unique opportunities to explore ideas and to create meaning collaboratively. This book considers censorship of certain well-known picturebooks, challenging the assumptions on which this censorship is based. Through a lively exploration of children's responses to these same picturebooks the authors paint a way of working philosophically based on respectful listening and creative and authentic interactions, rather than scripted lessons. This dialogical process challenges much current practice in education. The authors propose that a courageous and critical practice of listening is central to the facilitation of mutually educative dialogue. This book will be of interest to scholars and students of education studies, philosophy of education, literacy teaching and learning, children's literature, childhood and pedagogy.