Name: Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement (en Inglés)
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Author: Diane Montgomery
ISBN: 9781138162181

portada Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement (en Inglés)

Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

David Fulton Publishers

Autor

Diane Montgomery

Idioma

Inglés

N° páginas

192

Encuadernación

Tapa Dura

ISBN13

9781138162181

N° edición

Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement (en Inglés)

Diane Montgomery (Autor) · David Fulton Publishers · Tapa Dura

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Reseña del libro "Reversing Lower Attainment: Developmental Curriculum Strategies for Overcoming Disaffection and Underachievement (en Inglés)"

First Published in 1998. All learners and in particular lower attainers need to have a curriculum which is cognitively challenging, motivating and enriching. This book aims to help teachers adapt their teaching strategies so that they can offer such a curriculum, especially to lower attainers. The nature of lower attainment is examined in its various forms in the highly able, the slower learner, the dyslexic and disaffected. The origins of these problems and how they may be identified are also discussed. An evaluation of the different curriculum models and methos of differentiation is provided and the author outlines the general principles and practices of good teaching with reference to a wide range of curriculum areas.