Name: Salutogene Aufstellungen: Beitrage Zur Gesundheitsforderung in Der Systemischen Arbeit (en Alemán)
Price: 220.37 PEN
Availability: InStock
Author: Hausner, Stephan ; Mayer, Claude-Helene
ISBN: 9783525403709

portada Salutogene Aufstellungen: Beitrage Zur Gesundheitsforderung in Der Systemischen Arbeit (en Alemán)

Salutogene Aufstellungen: Beitrage Zur Gesundheitsforderung in Der Systemischen Arbeit (en Alemán)

Formato

Libro Físico

Editorial

Vandenhoeck & Ruprecht

Autor

Hausner, Stephan ; Mayer, Claude-Helene

Idioma

Alemán

N° páginas

277

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

20.3 x 12.4 x 1.5 cm

Peso

0.34 kg.

ISBN13

9783525403709

Categorías

Psicología

Salutogene Aufstellungen: Beitrage Zur Gesundheitsforderung in Der Systemischen Arbeit (en Alemán)

Hausner, Stephan ; Mayer, Claude-Helene (Autor) · Vandenhoeck & Ruprecht · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Salutogene Aufstellungen: Beitrage Zur Gesundheitsforderung in Der Systemischen Arbeit (en Alemán)"

Systemische Aufstellungen sind seit vielen Jahren beliebt und erfahren entsprechend viel Zulauf von Menschen, die daruber Erkenntniszugewinn und psychotherapeutische Hilfe suchen. Aufstellungsarbeit wird in Wissenschaft und angewandter Psychologie kontrovers diskutiert, ihre Wirkung ist noch wenig erforscht. Der Anspruch an therapeutische Interventionen ist, dass sie zur Gesundheit und zum Wohlbefinden der Klienten und Patienten beitragen. Die Salutogenese beschaftigt sich mit genau dieser Fragestellung, namlich was Menschen gesund erhalt. In diesem Band ergrunden die Autorinnen und Autoren, ob und auf welche Weise die Aufstellungsarbeit zu einer gesunden Entwicklung in den Systemen Individuum und Familie beitragt. Wie kann das heilsame Potenzial in der Aufstellungsarbeit entfaltet werden? Wie kann das Menschenbild das Gesundsein beeinflussen? Welche Rolle spielen Intuition und magisches Denken als Gesundheitsressourcen im systemischen Kontext?Unter Einbeziehung unterschiedlicher kultureller Perspektiven werden auch neue Fragen aufgeworfen, die in Wissenschaft und Praxis weiter erforscht werden sollten.