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portada Schooling During a Pandemic the Experience and Outcomes of Schoolchildren During the First Round of Covid-19 Lockdowns (en Inglés)
Formato
Libro Físico
Editorial
Autor
Año
2021
Idioma
Inglés
N° páginas
108
Encuadernación
Tapa Blanda
ISBN13
9789264504509
Categorías

Schooling During a Pandemic the Experience and Outcomes of Schoolchildren During the First Round of Covid-19 Lockdowns (en Inglés)

Thorn William; Vincent-Lancrin StÉPhan (Autor) · Oecd · Tapa Blanda

Schooling During a Pandemic the Experience and Outcomes of Schoolchildren During the First Round of Covid-19 Lockdowns (en Inglés) - Thorn William; Vincent-Lancrin StÉPhan

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Reseña del libro "Schooling During a Pandemic the Experience and Outcomes of Schoolchildren During the First Round of Covid-19 Lockdowns (en Inglés)"

This report offers an initial overview of the available information regarding the circumstances, nature and outcomes of the education of schoolchildren during the first wave of COVID-19 lockdowns of March-April 2020. Its purpose is primarily descriptive: it presents information from high quality quantitative studies on the experience of learning during this period in order to ground the examination and discussion of these issues in empirical examples. Information is presented on three interrelated topics: the nature of the educational experience during the period of lockdowns and school closures; the home environment in which education took place for the vast majority of schoolchildren; the effects on the mental health and learning outcomes for children during this period. The data come primarily from 5 countries (France, Germany, Ireland, the United Kingdom and the United States) with additional information on some aspects for 6 additional countries (Australia, Belgium (Flanders), Canada, Finland, Italy and the Netherlands). This report will be of interest to policy makers, academics, education stakeholders and anyone interested in a first international empirical analysis of the effects of the pandemic on the lives and education of schoolchildren.

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