Name: Second International Handbook of Science Education (en Inglés)
Price: 1604.62 PEN
Availability: InStock
Author: Fraser, Barry J. ; Tobin, Kenneth ; McRobbie, Campbell J.
ISBN: 9781402090400

portada Second International Handbook of Science Education (en Inglés)

Second International Handbook of Science Education (en Inglés)

Formato

Libro Físico

Editorial

Springer

Autor

Fraser, Barry J. ; Tobin, Kenneth ; McRobbie, Campbell J.

Idioma

Inglés

N° páginas

1564

Encuadernación

Tapa Dura

Dimensiones

23.9 x 16.5 x 9.1 cm

Peso

2.40 kg.

ISBN

9781402090400

ISBN13

9781402090400

Categorías

Filosofía y teoría de la educación
Enseñanza de una materia específica
Equipamiento y tecnología educativas, aprendizaje asistido por ordenador (cal)
Ciencia: cuestiones generales

Second International Handbook of Science Education (en Inglés)

Fraser, Barry J. ; Tobin, Kenneth ; Mcrobbie, Campbell J. (Autor) · Springer · Tapa Dura

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Reseña del libro "Second International Handbook of Science Education (en Inglés)"

The International Handbook of Science Education is a two volume edition pertaining to the most significant issues in science education. It is a follow-up to the first Handbook, published in 1998, which is seen as the most authoritative resource ever produced in science education. The chapters in this edition are reviews of research in science education and retain the strong international flavor of the project. It covers the diverse theories and methods that have been a foundation for science education and continue to characterize this field. Each section contains a lead chapter that provides an overview and synthesis of the field and related chapters that provide a narrower focus on research and current thinking on the key issues in that field. Leading researchers from around the world have participated as authors and consultants to produce a resource that is comprehensive, detailed and up to date. The chapters provide the most recent and advanced thinking in science education making the Handbook again the most authoritative resource in science education.