Name: Temas Dificiles Con Niños: Cómo Hablar De La Muerte, El Dolor, Las Separaciones, Las Familias Ensambladas, La Llegada De Un Hermanito, Las Hospitalizaciones Y Otros Temas Difíciles
Price: 69.19 PEN
Availability: InStock
Author: Luis María Eugenio Benavides Leporace
ISBN: 9788428827720

portada Temas Dificiles Con Niños: Cómo Hablar De La Muerte, El Dolor, Las Separaciones, Las Familias Ensambladas, La Llegada De Un Hermanito, Las Hospitalizaciones Y Otros Temas Difíciles

Temas Dificiles Con Niños: Cómo Hablar De La Muerte, El Dolor, Las Separaciones, Las Familias Ensambladas, La Llegada De Un Hermanito, Las Hospitalizaciones Y Otros Temas Difíciles

Formato

Libro Físico

Autor

Luis M. Benavides

Editorial

PPC Editorial

Colección

Didajé

Año

2014

Idioma

Español

N° páginas

144

Encuadernación

Tapa Blanda

Dimensiones

21.00 x 15.00

ISBN13

9788428827720

Editado en

España

Categorías

Educación
Religión: generalidades
Paternidad/maternidad: consejos y temas

Temas Dificiles Con Niños: Cómo Hablar De La Muerte, El Dolor, Las Separaciones, Las Familias Ensambladas, La Llegada De Un Hermanito, Las Hospitalizaciones Y Otros Temas Difíciles

Luis M. Benavides (Autor) · PPC Editorial · Tapa Blanda

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Reseña del libro "Temas Dificiles Con Niños: Cómo Hablar De La Muerte, El Dolor, Las Separaciones, Las Familias Ensambladas, La Llegada De Un Hermanito, Las Hospitalizaciones Y Otros Temas Difíciles"

La presente obra es una ayuda -desde una perspectiva cristiana- para abordar con los niños una serie de cuestiones que resultan especialmente complejas de comunicar adecuadamente, como laEncuadernación: rústica.Colección: Didajé, 26. muerte de un ser querido, la llegada a casa de un nuevo hermano, la separación de los padres, una enfermedad grave y otros temas similares.El autor, desde su experiencia como pedagogo, profesor y catequista, ofrece una serie de orientaciones, criterios generales y pistas concretas para responder a este tipo de interrogantes de un modo adecuado y eficaz, de modo que todas estas circunstancias sean aprovechadas para el crecimiento y la maduración de los niños y niñas que las viven.Está especialmente indicado para tratar estas cuestiones con niños de 4 a 7 años, momento en que estos interrogantes se dan de manera más manifiesta y espontánea, pero se puede utilizar igualmente con niños de más edad con los que se podrá trabajar desde una mayor profundidad.